學生：楊文軒
家長：楊太，幼稚園校長

「我覺得他說話比以前進步了，原本以為要他長大了才逐漸改善，可是這裡的課程改善了他說話的技巧。曾經問他上課的情況，文軒說都是在玩遊戲、說故事。」但我看到他的進步：像咬字、組織性、流暢度、及容易被忽略的適當說話速度，現在他有時更有意想不到的創意。」

學生：鄭景謙
家長：鄭太，人事部及培訓經理

「我認為說話誠懇、有禮貌、有自信，在待人接物上幫助很大。而景謙在這裡差不多兩年，上過了口才班、小演員班、跳舞班等。這孩子一向說話不少，也很好動，口才班固然讓他更伶牙俐齒，但更重要的是讓他知道甚麼時候該說甚麼話，在學術方面，中文聆聽和說話，成績明顯有很大進步。至於藝術班也很不錯，讓他跳跳舞唱唱歌的，又經常有機會到台上表演，除了令他更有藝術才華之外，在校內樂團之表演會事半功倍，還能讓他獲得更多自信，更多的寶貴經驗。」